在宝宝睡觉的时候,家长就尽量不要打扰宝宝的睡眠。而在宝宝醒着的时候,除了吃奶,家长应该抓住一切机会从听觉、触觉、抬头训练等帮助促进小宝宝脑部发育和开发小宝宝的智力。 视听觉的刺激 (1)在宝宝醒着的时候,家长可以面对宝宝跟他说话。广州医科大学附属第三医院儿科体疗师黄晓茵说,当宝宝注意到家长的脸的时候,家长可以慢慢移动自己头的位置。让宝宝的眼睛跟着家长的头转动。 (2)家长可以在宝宝的耳边轻声说话,当宝宝注意到家长的声音时,宝宝会把头扭过来追寻声音的来源。 (3)可以利用一些小玩具。家长在宝宝眼前20厘米左右的地方晃动颜色鲜艳的玩具,也可以发出声响(但声音不要太清脆)的玩具。当宝宝注意到玩具时,家长可以缓慢移动玩具,让宝宝眼睛追着玩具看。 皮肤触觉刺激 (1)在宝宝洗澡前或者洗完澡,家长可以给宝宝做一下皮肤的抚触和按摩。黄晓茵说,爸妈给孩子做抚触时,可以摸摸宝宝的头发、脸部、眉毛、耳朵、下巴、手脚,躯干。家长也可以让宝宝自己触摸自己的身体。 (2)家长有没有发现,宝宝的小手喜欢握着拳头。在这个时期,宝宝手握拳头是正常的现象,尤其在宝宝紧张的时候,手握得更紧。但手经常这样握着,会影响宝宝手部的发育。所以家长可以多轻拍宝宝的手背,促使宝宝放开手,打开手掌。 俯卧位的抬头训练 1-2个月的小宝宝也是需要锻炼的。家长可以让宝宝趴在床上,把宝宝的手放在头的两侧。然后家长在宝宝前面用玩具吸引宝宝抬头。一开始的时候,时间不宜过长,大概30秒左右,以后慢慢延长训练的时间。如果从宝宝出生开始注意训练抬头,那么到宝宝2个月左右,宝宝就可以稳定抬头45°至90°。一般在宝宝空腹和觉醒的状态下训练宝宝抬头比较好。 提醒 2个月内的宝宝出现以下情况需及时就医 1、1个月龄的宝宝对很大的声音没有反应。 2、2个月的宝宝,趴在床面不会抬头。 3、2个月的宝宝不会注视人面,眼睛不会追随移动的物体。 |