《国风·周南·汉广》是牛郎织女起源

姚明明

　   牛郎织女爱情故事的起源地，在河南、山西、河北等地，有着“我是正宗传说地”的争论，成君忆曾大胆提出，武汉的东西湖区才是牛郎织女爱情故事的起源地，有没有依据？您不怕其他地区来质疑您的结论吗？

　　其实我做这个题材的时候，一开始面临非常大的难题，我说《牛郎织女》文化起源于武汉，几乎每一个人听到这个消息以后，第一反应就是怀疑。这是不可能的事情，因为从来没有人这么说过。所以，我要做的工作因此遇到很多的阻力。我一个人也许可以说服十多万人，但武汉市是1000多万人口，全国有14亿人口，告诉他们牛郎织女是这么开始起源的，这非常大非常难的一件事情。我要告诉你们一个事实是什么，在中国的历史上我们的文化经常被淹没，经常被遗忘，经常被摧毁。

　　比方说我们刚才还在谈到过，《山海经》里所记述的人和事不知道到哪去了，传统的三皇五帝到哪去了，不知道，为什么？因为种种原因，战争或政治的原因，我们的文化一再被遭到摧毁。即使我们说到中国有五千年的文明史，但人类的记忆为什么只有五千年，而不是六千年？从考古界来看，在中国境内的人类历史化石，最早可以到170万年前的蓝田人，以及我们知道的山顶洞人，这些历史都到哪里去了呢？很奇怪，即使在武汉也面临这样的问题。我们说道武汉通常会联想起近代中国的近代史，稍微有一点对武汉了解一点的人会想到黄鹤楼，这是三国时代的建筑，更了解一点人会知道这个地方有可能是商代的，但是武汉有很多历史是大家不知道。比方说武汉在古代属于楚国，属于楚国之前又属于古代䢵国，是八支后裔之一，是䢵姓，也因为有䢵姓所以有䢵国，有后来的䢵梦子，现在没有了，现在是䢵姓。古代的云是没有雨字头，是中间加上去我们又把它拿掉了。这个云国是云加一个耳。

　　祝融是中国古代历史上一个民族，这个民族是以云为图腾的，如果你们有做过研究的话，可以找到这个民族一些线索，以云为图腾的民族，因为这个民族所以有云国有云梦子。这些历史的痕迹真的找不到吗，其实可以找到。

　　

　　我看过一些古代的史料，嘉靖年间的汉阳府志》，周文王之化位于江汉，做汉广之师，有个汉广台，在明朝时候已经垮掉了。《国风·周南·汉广》这首诗同时被搜集到诗经里面，被认为是牛郎织女故事的起源。要去读《诗经》的话可以找到这首诗。比方说“南有乔，不可休息⑵；汉有游女⑶，不可求思”。这些史料都是我们今天能够找到的史料，很少人去看。

　　除此之外我还找到其他的史料，在武汉市有一些文化遗址，比如马投潭遗址和其他同时代的遗址来看，至少是在中国古人类时期的男耕女织文化，出土这些石器及其他文物说明了它是男耕女织时代。

　　比方说鸦渡，很多人都以为是指“乌鸦”的“鸦”。我很奇怪，因为南方“鸦”指的是鸦雀，而在湖北方言中指的是喜鹊。你们有兴趣的话我可以带你们去看，在那里到目前为止都没有找到乌鸦，全是喜鹊。所以，“鸦渡”就是指喜鹊。

　　版本多:隔河守望版起于隋唐 只为男女需要

　　还有些其他的地名，比如嫘祖庙（嫘祖：黄帝的妻子），这还不具备文学上的价值。《牛郎织女》说到底是文学的读本，我要探寻的问题是什么呢？牛郎织女究竟讲了什么，跟我们人生有什么关系，今天大家都知道的牛郎织女故事是说，王母娘娘用她的金簪划开一条银河，他们仍然苦苦相望。我们真的要去思考，这种守望有可能不是爱情，有可能意味着一种需要，一个女人如此强烈需要一个男人，一个男人如此强烈的需要一个女人。而这种相互之间的需要，我不太了解是不是真的需要爱情。这种版本产生比较晚了，为什么？因为玉皇大帝和王母娘娘出现的年代，是隋唐以后出现的版本。

　　我们知道的几个牛郎织女传说的发源地，他们故事版本全都是唐宋以的，他们所谓的历史遗迹也是唐宋以后的遗迹，牛郎织女故事渊远流长，远远超过了唐宋，或者是更早。那个时候没有王母娘娘，没有玉皇大帝。最初的版本要讲一个什么故事呢？我觉得最初的版本表达了一种真正意义上的爱情，这种真正意义上的爱情是什么，那就是说一个男人要做一个好男人，一个女人要做一个好女人，他们两个像两颗星星一样，我用我的方式照亮你，你用你的方式照亮我。星星的意思回到我们文学的意义上来。星星是什么意思呢？我刚才讲过“大学之道，在明明德”，我们两人作为朋友相亲相爱这是亲民，一男一女相亲相爱也是亲民。真正爱情前提是“明明德”，你内心必须是光明的，只有一个内在光明的人才真的懂得爱，才真的有爱情。一个内心黑暗的人去谈爱情，这种爱情只不过是一种交易，你需要我，我需要你，我们互相填补，互相消费，但真正的爱情不是这种关系，真正的爱情有一个前提是找到我们内在的光明。我们要懂得爱，然后我们的爱是无怨无悔一个单向付出。

　　七夕有很多民俗，比如乞巧，一个女孩希望自己能成为心灵手巧的女人，将来能很好为家庭负责，成为好女人，成为家庭的福祉。当男人想做好男人，女人想做好女人，才有真正的幸福。这就是我要创作这部作品整个过程。从最初他的文史资料到最后去寻找他的文学价值，我不知道这样一种探索，各位老师怎么看，也希望得到你们的批评。