崇尚读书是中华民族的优良传统

邓仲祥

　   
　　阅读既是历史问题，也是现实问题。崇尚读书是中华民族的优良传统。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要的原因在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。中国人民在几千年的文明追求中积累了许多倡导读书的格言，留下很多苦读成功的范例，如“读万卷书、行万里路”、“囊萤映雪”、“凿壁偷光”、“韦编三绝”等。远的不必说，就是革命、建设时期和改革开放新时期，我们党的历届领导人始终率先垂范、带头读书、提倡读书，以此激励全民读书以兴业兴国。毛泽东同志要求“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”以成伟业;邓小平同志告诫“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”;江泽民同志强调“还要读书，读科学的书、有价值的书”;在党的十七大上，胡锦涛总书记号召全党“一定要刻苦学习、埋头苦干”;习近平总书记也号召全党全国要热爱读书，“让读书成为一种习惯”。读书是人的全面可持续发展的必然要求。一个人要想事业有成，必须不断地读书学习，并把它作为终身的追求。要坚持通过读书，来吸取人类的文化精华、经世之能、为人之道，以期心灵高尚、心态平和、心胸宽广，达到生活工作中的胜任、自信和从容。
　　阅读既是学风问题，也是作风问题。阅读反映干部作风优劣，干部作风体现阅读效果。我们现在少数干部作风上出问题，也可以说是读书少了，以致静心静气的时候少，浮夸浮躁的时候多，“学风不浓、玩风太盛”，沉醉于酒色财气之中，迷恋于推杯换盏之间，长此以往，思想颓废，国家利益、群众疾苦、优良传统、是非曲直这些会被淡化扭曲。我们要合理安排八小时以外的时间，减少不必要的应酬，少出入娱乐场所和酒店餐桌，多静下心来看点书、作些思考，从中汲取精神食粮，借鉴经验教训，从而牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，切实改造好思想作风，不断增进与人民群众的感情，不断改进和完善自我。
　　阅读既是形象问题，也是素质问题。读书的广度就是要求广泛涉猎，博采众长，反映形象气质。古语云，“腹有诗书气自华”。通过读书学习，可以显朝气、养才气、生灵气、筑底气;可以陶冶情操;可以修身养性;可以使人高尚完美;可以使人聪慧文明;可以使人全面发展。读书的深度在于学有所思、学以致用，体现素质高低。古今中外，凡成就大事者，无不都是勤读广读的楷模。现实生活中，有不少党员干部，不注重加强读书学习，作风飘浮，不懂装懂，讲外行话，出尽洋相。一些干部政策不清、胸无点墨、信口开河，解决群众的困难束手无策，难以得到群众的信任。所以，我们要爱读书、读好书、善读书，不断提高自身素质。读书的高度就是要读精品、读精华，高屋建瓴、高瞻远瞩，彰显人生追求。如此方能视野开阔，才能思想深刻，才能丰富人生，才能与众不同，才能开拓创新。
　　阅读既是政治问题，也是社会问题。读书不仅是干部讲政治的标志，而且是干部事业心上进心的表现。唯有读书才能紧跟时代潮流、推进事业发展。所以，读书是社会尚文崇礼的表现。当今世界，科技进步日新月异，知识更新不断加快。在这样的时代，读书显得尤为重要和紧迫。不读书，不坚持读书，不刻苦读书，势必会落伍，势必难以胜任我们肩负的重大职责。
　　阅读既是一个良好的生活习惯，更是开展工作的必然要求。我们要带着责任感和使命感去读书、去思考。同时尤其要坚决反对经验主义，提倡解放思想、实事求是、与时俱进;反对教条主义，提倡从实际出发，具体情况具体分析;反对学用脱节，提倡理论与实践相结合，从而增进学习效果。所以，首先应当把读书作为干部的必修课程。围绕提高理论素养，深刻领会科学发展观等重大战略思想。围绕提高工作能力，刻苦钻研做好本职工作所必需的业务知识，始终坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。其次要把读书作为学风的核心事。要以读书为荣、以读书为乐，并作为一种自觉的行为，在读书中培育高雅的情趣，努力达到古人所说的“至乐莫如读书”的境界。第三，把读书作为提升素质的关键词。要通过读书加强党性锻炼，通过思考完善自我，有意识地查找和整改自身存在的不足之处和薄弱环节，打造进取精神和品质人生，带头践行社会主义核心价值观，始终保持共产党人的本色。要通过读书提升从政道德，始终把读书学习与加强政德修养紧密联系起来，坚持在读书中吸取精神食粮、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书中把握人生道理、领悟人生真谛，形成崇高的思想品德、高尚的道德情操和特有的人格魅力，切实经受住各种考验。第四，把读书作为考核硬指标。要把读书的成效体现在学习笔记、理论文章和工作创新上，并尽可能的量化为考核指标，切实让阅读发挥“余力”和“后劲”，助推“书香社会”创建再上新台阶。

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